AMC 10 · 2021 · #17
쉬운 모드 학년 2카드 10장을 떠올려봅시다. 각 카드에는 1,2,3,…,10 중에서 한 숫자가 적혀 있어요.
다섯 친구 Ravon, Oscar, Aditi, Tyrone, Kim이 게임을 합니다. 친구마다 카드를 정확히 2장씩 받아요. 카드는 모두 누군가에게 가고, 같은 카드를 두 사람이 나눠 가질 수는 없습니다.
각 친구의 점수는 자기 카드 두 장에 적힌 수의 합이에요. 다섯 명의 점수는 다음과 같습니다.
- Ravon: 11
- Oscar: 4
- Aditi: 7
- Tyrone: 16
- Kim: 17
아래 다섯 문장 중에서 참인 것은 어느 것일까요?
답을 골라 클릭하세요.
AMC 10 2021 problem © Mathematical Association of America (MAA AMC). Reproduced for educational use.
풀이는 먼저 직접 풀어본 뒤에 보는 게 가장 효과적이에요.
도구 + CCSS 풀이
이해
문제 재정리: 다섯 명 (Ravon, Oscar, Aditi, Tyrone, Kim)이 $1$부터 $10$까지 번호가 적힌 카드 한 벌에서 각각 $2$ 장씩 받습니다. 카드 $10$ 장은 모두 정확히 한 번씩 분배됩니다. 점수는 받은 두 카드 숫자의 합. 점수가 $11, 4, 7, 16, 17$ 일 때, 누가 어떤 카드를 받았는지에 대한 다섯 진술 중 참인 것을 찾으세요.
주어진 것: $1$부터 $10$까지 번호가 적힌 $10$ 장의 카드, 각각 정확히 한 명에게; 각 사람은 정확히 $2$ 장씩; 점수: Ravon $= 11$, Oscar $= 4$, Aditi $= 7$, Tyrone $= 16$, Kim $= 17$; 선택지: (A) Ravon 이 $3$, (B) Aditi 가 $3$, (C) Ravon 이 $4$, (D) Aditi 가 $4$, (E) Tyrone 이 $7$
구하는 것: 다섯 진술 중 참인 것
이해
문제 재정리: 다섯 명 (Ravon, Oscar, Aditi, Tyrone, Kim)이 $1$부터 $10$까지 번호가 적힌 카드 한 벌에서 각각 $2$ 장씩 받습니다. 카드 $10$ 장은 모두 정확히 한 번씩 분배됩니다. 점수는 받은 두 카드 숫자의 합. 점수가 $11, 4, 7, 16, 17$ 일 때, 누가 어떤 카드를 받았는지에 대한 다섯 진술 중 참인 것을 찾으세요.
주어진 것: $1$부터 $10$까지 번호가 적힌 $10$ 장의 카드, 각각 정확히 한 명에게; 각 사람은 정확히 $2$ 장씩; 점수: Ravon $= 11$, Oscar $= 4$, Aditi $= 7$, Tyrone $= 16$, Kim $= 17$; 선택지: (A) Ravon 이 $3$, (B) Aditi 가 $3$, (C) Ravon 이 $4$, (D) Aditi 가 $4$, (E) Tyrone 이 $7$
계획
주요 도구: #3 가능성 지우기
보조 도구: #2 빠짐없이 나열하기
도구 #3 (가능성 지우기)가 딱 맞습니다: 각 점수에 대한 두 카드 분해는 몇 가지 안 되고, 가장 제약이 심한 점수 (가장 낮은 $4$, 가장 높은 $17$)는 분해가 단 하나입니다. 강제된 카드부터 잠그고 풀에서 빼면, 다음 사람의 선택지가 차례로 무너집니다. 도구 #2 (체계적 나열)는 단계마다 남은 풀에서 합이 점수와 같은 모든 $\{a, b\}$를 열거하는 데 사용. 모두 결정되면 다섯 진술 중 어느 것이 참인지 읽어내면 끝.
실행 — 정답: C
1.OA.A.1 단계 1 오스카의 카드 정하기
- Oscar 의 점수가 가장 낮음 ($4$).
- 합이 $4$ 인 서로 다른 양의 정수 쌍은 $\{1, 3\}$ 뿐 ($\{2, 2\}$는 같은 카드 두 장이라 불가).
- Oscar 는 $1, 3$ 보유.
- 풀에서 제거.
💡 가장 낮은 점수는 유일한 덧셈 사실 $1 + 3 = 4$를 강제.
2.OA.B.2 단계 2 킴의 후보 좁히기
- Kim 의 점수가 가장 높음 ($17$).
- 합이 $17$ 인 쌍: $\{7, 10\}, \{8, 9\}$ 두 개 — 아직 결정 안 됨.
- Tyrone ($16$): $\{6, 10\}, \{7, 9\}$ — 역시 두 개.
- 둘 다 보류하고 Aditi 로 이동.
💡 두 점수가 동수일 때는 다음으로 제약 강한 점수로 이동.
1.OA.A.1 단계 3 아디티의 카드 정하기
- Aditi 의 점수는 $7$.
- 합이 $7$ 인 쌍: $\{1, 6\}, \{2, 5\}, \{3, 4\}$.
- 그런데 $1$과 $3$은 Oscar 가 가져갔으므로 $\{1,6\}, \{3, 4\}$ 탈락.
- $\{2, 5\}$만 남음.
- Aditi 는 $2, 5$ 보유.
💡 Oscar 의 $1, 3$이 빠지면 Aditi 의 "$=7$" 쌍은 $2 + 5$ 하나뿐.
1.OA.A.1 단계 4 라본의 카드 정하기
- Ravon 의 점수는 $11$.
- 합이 $11$ 인 쌍: $\{1,10\}, \{2,9\}, \{3,8\}, \{4,7\}, \{5,6\}$.
- $1, 2, 3, 5$가 모두 빠졌으므로 $\{1,10\}, \{2,9\}, \{3,8\}, \{5,6\}$ 탈락.
- $\{4, 7\}$만 남음.
💡 지워 나가면 합이 $11$ 인 다섯 쌍 중 $\{4, 7\}$만 남음.
1.OA.A.1 단계 5 남은 네 장 나누기
- 이제 Tyrone ($16$)과 Kim ($17$)이 $\{6, 8, 9, 10\}$을 나눕니다.
- 합이 $16$ 인 쌍: $\{6, 10\}$만 ($\{7, 9\}$는 $7$이 이미 사용).
- 합이 $17$ 인 쌍: $\{8, 9\}$만.
- 따라서 Tyrone $= \{6, 10\}$, Kim $= \{8, 9\}$.
- 전원 배정 완료.
💡 두 명, 두 쌍 — 각자 한 쌍씩 강제.
1.OA.A.1 단계 6 답 읽어 내기
- 최종 배정: Oscar $\{1, 3\}$, Aditi $\{2, 5\}$, Ravon $\{4, 7\}$, Tyrone $\{6, 10\}$, Kim $\{8, 9\}$.
- 진술 확인: (A) Ravon 이 $3$ — 거짓 (Oscar 가 $3$).
- (B) Aditi 가 $3$ — 거짓.
- (C) Ravon 이 $4$ — 참.
- (D) Aditi 가 $4$ — 거짓.
- (E) Tyrone 이 $7$ — 거짓 (Ravon 이 $7$).
- 답: $(C)$.
💡 유일한 배정과 일치하는 진술 하나만 골라내면 끝.
1.OA.A.1 Oscar 의 점수가 가장 낮음 ($4$). 합이 $4$ 인 서로 다른 양의 정수 쌍은 $\{1, 3\}$ 뿐 ($\{2, 2\}$는 같은 카드 2.OA.B.2 Kim 의 점수가 가장 높음 ($17$). 합이 $17$ 인 쌍: $\{7, 10\}, \{8, 9\}$ 두 개 — 아직 결정 안 됨. Tyro 1.OA.A.1 Aditi 의 점수는 $7$. 합이 $7$ 인 쌍: $\{1, 6\}, \{2, 5\}, \{3, 4\}$. 그런데 $1$과 $3$은 Oscar 1.OA.A.1 Ravon 의 점수는 $11$. 합이 $11$ 인 쌍: $\{1,10\}, \{2,9\}, \{3,8\}, \{4,7\}, \{5,6\}$. $ 1.OA.A.1 이제 Tyrone ($16$)과 Kim ($17$)이 $\{6, 8, 9, 10\}$을 나눕니다. 합이 $16$ 인 쌍: $\{6, 10\}$만 1.OA.A.1 최종 배정: Oscar $\{1, 3\}$, Aditi $\{2, 5\}$, Ravon $\{4, 7\}$, Tyrone $\{6, 10\}$, 검토
합리성 확인: 각자의 쌍이 점수와 맞는지 확인: $1+3=4\checkmark, 2+5=7\checkmark, 4+7=11\checkmark, 6+10=16\checkmark, 8+9=17\checkmark$. $1$부터 $10$까지 모든 카드가 정확히 한 번씩 등장. 총합 $4+7+11+16+17 = 55 = 1+2+\cdots+10$. 모두 들어맞고 (C)가 유일한 참.
대안 접근: 도구 #4 (격자 논리) — 사람 $\times$ 카드 의 $5 \times 10$ 격자를 그립니다. Oscar 행에서 $1, 3$만 표시 (합 $4$ 인 유일한 쌍). 그 카드들을 다른 행에서 모두 X. Aditi 행에 합 $7$ 가능한 것 표시 — $\{2, 5\}$만 남음. 이 과정을 반복하면 같은 결과가 격자로 깔끔하게 나옴.
사용된 CCSS 표준 (최저 학년 2)
1.OA.A.1$20$ 이내 덧셈·뺄셈 문장제 풀기 (각 점수 ($4, 7, 11, 16, 17$, 모두 $20$ 이하)를 두 개의 서로 다른 양의 정수의 합으로 분해.)2.OA.B.2$20$ 이내 덧셈·뺄셈 암산 (Tyrone $16$에 대해 $\{6,10\}$과 $\{7,9\}$ 같은 두 후보를 빠르게 열거하고 남은 풀과 대조.)
⭐ 이 AMC 10 문제는 사실 2학년 때 배운 덧셈 사실만 알면 풀 수 있어요! 가장 쉬운 점수부터 — Oscar 의 $4$는 $1+3$ 하나뿐. 그 카드들을 다른 사람의 후보에서 지우면 퍼즐이 한 명씩 무너집니다. Ravon 은 $4$와 $7$을 받으니 진술 (C)가 참.
⭐ 이 AMC 10 문제는 사실 2학년 때 배운 덧셈 사실만 알면 풀 수 있어요! 가장 쉬운 점수부터 — Oscar 의 $4$는 $1+3$ 하나뿐. 그 카드들을 다른 사람의 후보에서 지우면 퍼즐이 한 명씩 무너집니다. Ravon 은 $4$와 $7$을 받으니 진술 (C)가 참.
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