AMC 8 · 2014 · #6
학년 4 arithmetic답을 골라 클릭하세요.
AMC 8 2014 problem © Mathematical Association of America (MAA AMC). Reproduced for educational use.
각 직사각형의 넓이는 2 × 길이 이므로 전체 넓이는 2 × 1 + 2 × 4 + … + 2 × 36 입니다. 모든 항에 공통 인수 2 가 보이는 것이 패턴(도구 #4) 이므로, 2 를 묶어내면 길이를 한 번만 더하면 됩니다: 전체 = 2 × (1 + 4 + 9 + 16 + 25 + 36). 도구 #7(작은 문제로 쪼개기)은 이 일을 두 단계 — 먼저 여섯 수를 더하고, 그 다음 2 를 곱하기 — 로 깔끔하게 나눠 줍니다.
전체를 여섯 직사각형 넓이의 합으로 적습니다. 각 넓이는 너비 × 길이 = 2 × 길이.
직사각형 넓이 = 너비 × 길이는 3학년 넓이 표준 그대로입니다.
3.MD.C.7Identify Subproblems모든 항에 공통인 2 를 분배법칙으로 묶어내면, 길이는 한 번만 더하면 됩니다.
공통 인수를 묶어내는 것은 곱셈의 덧셈에 대한 분배법칙 그 자체입니다.
3.OA.B.5Use Matrix Logic여섯 제곱수를 쉬운 짝으로 더합니다: (1 + 9) + (4 + 16) + (25 + 36) = 10 + 20 + 61 = 91.
합이 10, 20 같은 둥근 수가 되도록 짝을 짓는 것은 익숙한 암산 전략입니다.
4.NBT.B.4Identify Subproblems합에 공통 너비 2 를 곱합니다: 2 × 91 = 182 → (D).
한 자리 수 × 두 자리 수 곱셈은 4학년 자릿수 곱셈 표준입니다.
4.NBT.B.5Identify Subproblems이 AMC 8 문제는 4학년 산수만으로 풀려요 — 공통 너비를 묶어내면 덧셈 한 번, 곱셈 한 번이면 끝!