AMC 8 · 2019 · #17
학년 5 arithmeticpattern답을 골라 클릭하세요.
AMC 8 2019 problem © Mathematical Association of America (MAA AMC). Reproduced for educational use.
98 개의 항을 한꺼번에 곱하는 건 너무 큽니다. 도구 #9(더 쉬운 문제로 줄이기) 가 알려 주는 길은 단순합니다 — 2 개, 3 개, 4 개만 곱해 보고 결과가 어떻게 변하는지 관찰한 뒤 일반 공식을 추측합니다. 도구 #5(패턴 찾기) 로 그 작은 결과들을 깔끔한 규칙으로 읽어 냅니다. 도구 #7(작은 문제로 쪼개기) 는 가장 깔끔한 지름길을 줍니다 — 각 항을 · 두 조각으로 쪼개면 곱 전체가 두 개의 연쇄 약분(telescoping)으로 변해 한 줄 만에 무너집니다. 작은 사례로 공식을 발견하고, 연쇄 약분으로 그 공식을 확인하는 이중 검증 전략입니다.
가장 쉬운 경우부터 — 앞의 두 항(k = 1, 2)만 분자끼리·분모끼리 곱해 봅니다.
작은 분수 몇 개를 곱하는 건 (분자 × 분자) / (분모 × 분모) — 5학년 분수 곱셈 그대로입니다.
5.NF.B.4Solve An Easier Related Problem두 항의 곱은 로 정리됩니다. 이제 세 항(k = 1, 2, 3)으로 늘려 같은 수가 약분되는 모습을 봅니다.
두 번째 작은 사례를 풀어 보면 살아남는 분자·분모의 규칙이 슬슬 보이기 시작합니다.
5.NF.B.4Look For A Pattern작은 사례를 나란히 적으면 끝쪽 숫자만 남아 n 개일 때 꼴이 됩니다.
주어진 규칙대로 숫자 패턴을 만들어 일반항을 추측하는 것은 4학년 패턴 표준 그대로입니다.
4.OA.C.5Look For A Pattern각 항을 · 로 쪼개면 두 연쇄가 약분되어 와 50 만 남습니다.
하나의 어려운 분수를 두 개의 친절한 분수로 쪼개고, 같은 숫자가 위·아래에서 약분되는 것을 보는 게 도구 #7 의 핵심입니다.
5.NF.B.4Identify Subproblems두 연쇄를 곱하면 · 50 = — n = 98 을 넣은 공식과도 일치해 답은 (B) 입니다.
작은 사례에서 찾은 패턴과 연쇄 약분 지름길이 모두 로 맞아떨어지므로 답이 확정됩니다.
5.NF.B.4Look For A Pattern이 AMC 8 문제는 사실 5학년 때 배운 분수 곱셈만 알면 풀 수 있어요 — 작은 경우 몇 개로 패턴을 찾으면 거대한 곱이 저절로 정리돼요!